沛县：乡土物产成为育人教材

12月2日，一场别开生面的中小学思政一体化“农业课”示范课活动在沛县河口镇中心小学落下帷幕。活动以当地特色农产品牛蒡为纽带，串联起小学、初中、中职三个学段，通过实地研学和课堂实践，探索思政教育与乡土资源、劳动实践的深度融合，为打造沛县“汉风思政”课程体系提供了新范式。

为全面提升思政课教学水平，沛县教师发展中心结合“守正创新，铸根育魂”课题计划，策划了本次示范课活动。全县各校思政、科学及劳动教师代表参与观摩研讨。

活动以多维度实践课堂为核心。在徐州坤润健生物科技有限公司负责人的讲解中，师生们系统了解了牛蒡知识，深化了对本土农业的认知。沛县中等专业学校教师王诗盼、刘华莎展示了《牛劲十足，“蒡”上行动：电商直播助力乡村振兴的思政实践》一课，将电商直播场景引入思政课堂，引导中职学生在技能实践中感悟乡村振兴的责任。

在河口镇中心小学的牛蒡研学基地，师生们动手为牛蒡覆盖薄膜，体验农事艰辛与乐趣。校长徐佳音分享了学校融合思政与劳动教育的经验，与会教师围绕“思政目标如何贯穿农业教学全过程”展开热烈研讨，激发教学创新思路。

小学与初中学段的展示同样精彩。沛县汉源小学孙凤梅老师执教《米粒的旅行——基于乡土资源的小学思政育人实践》，以米粒的生命旅程为主线，结合插秧体验，引导学生深刻体会粮食来之不易，培育珍惜劳动成果的情感。

沛县鸳楼中学李广静老师在《汗珠里的汉风丰年——从乡土物产到劳动精神的文化自信之旅》一课中，让学生通过模仿农事动作，了解葡萄种植过程，感受劳动价值与科技兴农力量。课程最后，学生们庄严宣誓，立志热爱劳动、勤学创新，将思政教育的价值引领内化于心、外化于行。

此次思政一体化“农业课”示范课活动，不仅为学生搭建了亲近自然、实践劳动的优质平台，更打造出可复制、可推广的思政育人范式，有效推动了沛县思政教育的一体化、常态化发展。（李薇薇 高淑云）